Neben der Begegnung mit dem Original sind es Fachexperten, die den Besuch an einem außerschulischen Lernort zu einem eindrucksvollen Erlebnis machen. Von besonderer Bedeutung ist dabei ein geschicktes Zusammenspiel von Fachwissen und Pädagogik, um den speziellen Anforderungen von Schulklassen zu begegnen. Denn: Die Vermittlungsarbeit am außerschulischen Lernort folgt einer eigenen Didaktik.

Während Sie fachlich tief im Thema stehen, haben Sie sich ihre pädagogischen Kompetenzen größtenteils selbst erarbeitet und möchten sich nun auf diesem Gebiet weiterentwickeln? Dabei unterstützen wir Sie. Oftmals ermöglicht bereits der Ort, an dem Sie tätig sind, besondere Lernerfahrungen. Aber wie lassen sich Ort und Inhalt miteinander verbinden? Wie kann hier handelndes Lernen unterstützt werden und wo ist entdeckendes Lernen möglich und sinnvoll? Wie gestalten Sie einen wirksamen dramaturgischen Aufbau für den ausgewählten fachlichen Inhalt, um die Zielgruppe zu erreichen und mitzunehmen?

Diese und weitere Fragen greifen wir in diesem Seminar mit Ihnen auf. Dabei ist uns wichtig, die Theorie mit vielen praktischen und anschaulichen Beispielen anzureichern. Sie bekommen die Möglichkeit, Ihre Erfahrungen und fachspezifischen Herausforderungen einzubringen und die Grundlagen Ihres eigenen pädagogischen Handelns zu entwickeln.

​

Fester Bestandteil des Seminars ist zudem der Austausch mit den anderen Teilnehmenden sowie die Vernetzung. Ein gemeinsames Abendessen gehört darum zum Konzept dieses Seminars. 

​

Außerschulische Lernorte sind nicht nur für Schulklassen eine Bereicherung. Auch wir wollen die Vorzüge dieser Orte nutzen und sie in unsere Seminare einbinden.